Foto: Daniel Sicsú - SECOM/SEMED
Notícia do dia 03/07/2026
Com a participação de educadores de atividades complementares, coordenadores pedagógicos e gestores escolares, a Secretaria Municipal de Educação promoveu nesta sexta-feira, 03 de julho, um encontro formativo para o alinhamento das atividades e ações do Programa Educação em Tempo Integral nas escolas da rede municipal de ensino em 2026. O programa é uma iniciativa do Governo Federal, que é executada pela Prefeitura de Parintins.
O Programa Escola em Tempo Integral é voltado a estudantes das redes públicas de educação em situação de vulnerabilidade socioeconômica em todo o país. Por meio da iniciativa, amplia-se a jornada escolar para 7h diárias por meio de reforço escolar, oficinas esportivas, oficinas artísticas e projetos de cidadania. O principal foco do projeto é melhorar o aprendizado dos estudantes beneficiados e gerar oportunidades.
Na rede municipal de ensino, 22 escolas fazem parte do programa. De acordo com a secretária municipal de Educação, Gizelle Soares, a grande novidade neste ano é a inserção da educação escolar indígena. "Nós ampliamos o tempo integral no município de Parintins com 15 oficinas e as disciplinas obrigatórias de Linguagens e Matemática. É importante ressaltar que estamos com 1227 alunos na rede a mais. Ressaltamos todo o trabalho da equipe da Secretaria Municipal de Educação, do prefeito Mateus Assayag por todo incentivo, todo investimento. Ele tem acreditado muito na educação do município de Parintins, de modo especial nesses profissionais que irão atuar de forma diferenciada nas escolas", pontuou a secretária.
O coordenador geral de Educação, Wenderson Cruz, salientou que, durante a formação, os participantes receberam orientações com relação à legislação que baseia o Programa Escola em Tempo Integral, planejamento e execução de atividades. "Nós vamos ver, à luz da legislação, o que preconiza a meta 9 do Plano Nacional de Educação (PNE). Ele diz a universalização dentro dessa perspectiva da educação em tempo integral, a própria Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a Constituição Federal de 88, que já previa a educação em tempo integral. Dentro desse parâmetro, nós vamos ver as bases que normatizam a educação em tempo integral. Paralelo a isso, nós vamos também ver quais são os documentos que normatizam a escola: portfólio, planejamento, planejamento integrado", frisou.
A partir do fortalecimento da Escola em Tempo Integral, a Prefeitura de Parintins oportuniza um melhor desenvolvimento escolar a estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, dinamiza o cotidiano escolar por meio das oficinas artísticas e desportivas, além de fortalecer a relação família-escola.
Texto: Daniel Sicsú - SECOM/SEMED
